|
2011.04.12. | Írta: Lóczi Tünde | Rovat: Versek, mesék Komplex drámajátékra épülő óvodai foglalkozás Rigó Béla Tündértánc című verséhez, amelyben cél a gyermekek kreativitásának fejlesztése.
Csoport: 4–7 éves gyermekek
Tér: Óvodai csoportszoba
Idő: 25-30 perc
Eszközök: színes szalagok, varázspálca
1. Játék: Kupaktanács
1. Óvónő (Főtündér szerepében): Jaj, jaj, Tündértanoncok, képzeljétek el, hogy mi történt! Elszakadt Rózsa Tündér ruhája, mit fog most felvenni a Tündérek bálján? Mit tanácsoltok? Mit tehetnénk? (A gyerekek kupaktanácsot alakítanak, és megbeszélik, hogy mit tehetnének ebben a helyzetben. Hogyan tudnának segíteni Rózsa Tündérnek? Például: varrjunk neki új ruhát, vásároljunk neki a tündérboltban új ruhát, varrjuk meg, ahol elszakadt.)
A fejlesztés területei:
• Kreativitásfejlesztés
• Anyanyelvi nevelés
• Szókincsbővítés
2. Játék: Rózsa Tündér bánata
2. Óvónő (Rózsa Tündér szerepében): Úgy szeretnék táncolni a bálban, de elszakadt a ruhám! Hogyan fogok most tündértáncot járni? (Elmondja Rigó Béla: Tündértánc című versét szomorúan.) A vers végén leül a kör közepén egy székre, és hangosan sírni kezd.
1. Óvónő (Főtündér szerepében): Próbáljuk megvigasztalni Rózsa Tündért! Akit megérintek a varázspálcámmal, az mondja el a Tündértánc című verset vidáman! Nézzük, ki tudja megvigasztalni a szomorú Tündérlányt! (A gyerekek egymás után vidáman elmondják a verset, és a végén Rózsa Tündér egyet kiválaszt, aki fel tudta vidítani.)
A fejlesztés területei:
• Vidám, szomorú érzékeltetése
• Megfigyelőképesség fejlesztése
• Emlékezet fejlesztése
• Szókincsfejlesztés
• Kifejezőkészség fejlesztése
3. Játék: A Tündérek tánca
1. Óvónő (Főtündér szerepében): Gyertek, tündérlányok és tündérfiúk, válasszatok magatoknak ezekből a szép színes szalagokból. (Megbeszéljük, ki, miért és milyen színű szalagot választott.) Ezeket a szalagokat feltűzzük Rózsa Tündér ruhájára, és máris el fog tűnni róla a szakadás! Számoljuk meg, hogy hány szalagot tűztünk a ruhára! Hány kék szalag van? Mennyi piros szalagot tűztünk fel? Melyik a több, a rózsaszín vagy a sárga szalag? A kék és a fehér ugyanannyi?
2. Óvónő (Rózsa Tündér szerepében): Köszönöm nektek, kedves Tündértanoncok! Milyen szép lett a ruhám! Nem is látszik, hogy el volt szakadva. Elvarázsoltátok ezekkel a szép szalagokkal! Amiért ilyen kedvesek voltatok, meghívlak benneteket a bálba. Gyertek el velem, és táncoljunk együtt! Ahhoz, hogy el tudjunk jutni Meseország mesebeli báljára, el kell hogy mondjuk együtt a Tündértánc című versünket! Ez lesz a varázsige! (Együtt elmondják a verset.) Hopp, már itt is vagyunk, gyertek, táncoljunk együtt!
1. Óvónő (Főtündér szerepében): Gyertek, tündérlányok és tündérfiúk, válasszatok magatoknak párt, és már táncolhattok is! (A tündérek énekelnek és táncolnak a Tündértánc című versre.)
A fejlesztés területei:
• Színfelismerés gyakorlása
• Megfigyelőképesség fejlesztése
• Matematikai készség fejlesztése
• Szókincsfejlesztés
• Kifejezőkészség fejlesztése
• Nagymozgások fejlesztése
• Mozgáskoordináció fejlesztése
• Hallásészlelés fejlesztése
• Ritmusérzék fejlesztése
|
A segédanyaghoz CD is tartozik, amelyet itt megvásárolhatnak. |
Kép: Arthur Rackham (1867–1939)
|